学校里上课的孩子缺失很多 (神童-第二章)
2009年5月27日丨阅读: 42 次丨鼓励作者，请您赞助！
这是那个男孩子的父亲所说，他试图两次想把自己的孩子送到学校里，接受系统的文化教育，但是都失败了，从自己孩子的身上，他发现了现在在学校里上课的孩子，缺的东西就太多了，还把孩子们累得够呛。既然自己的孩子不愿意到学校去，他也就听之任之了。
不到学校去读书，不等于不教他学文化，他在孩子刚几个月大的时候，就教他认字，到孩子一周岁时，小家伙已经能够用字典查找不认识的字了。他又要求孩子，每天坚持写日记，想方设法让他坚持下来，到六周岁时发表第一部小说《流浪记》，到十二周岁时，第二部小说《豆蔻年华》出版了。
父亲的因材施教，造就了一个小神童，也圆了自己望子成龙的美梦。孩子终于与众不同了，终于可以说自己的孩子比别人家的孩子聪明了。尽管孩子没有经过系统的学校教育，但是，孩子经过自己的精心培养，已经出类拔萃，真是引以为自豪啊！这是好多望子成龙，望女成凤的父母都望尘莫及的。
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